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Abierto el plazo de inscripción para alumnos en el I Certamen Intercentros de Historia Moderna

¡Cada vez queda menos para el I Certamen Intercentros de Historia Moderna!, ya se ha cerrado el plazo de inscripción para profesores y centros y podemos contaros con gran alegría que se han apuntado 34 centros y un total de 43 profesores y ahora es el turno de los alumnos. La inscripción del alumnado se llevará a cabo a través de un formulario muy sencillo de Google en el que deberán indicar su nombre, apellidos, centro al que pertenecen, localidad y…

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I Certamen intercentros de Historia Moderna

Varios meses  de reuniones y de duro trabajo han culminado  en el lanzamiento del I Certamen intercentros de Historia Moderna que por fin ve la luz. Gracias a la fundación Alguaciles, a su web historyofspain.es y al trabajo de Avanzo, empresa especializada en e-learning podemos contaros hoy este proyecto tan bonito que esperamos poder repetir y ampliar en cursos venideros. El objetivo de este torneo es que los alumnos de distintos centros de toda nuestra geografía nacional demuestren durante dos…

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EL APRENDIZAJE DE HISTORIA EN SECUNDARIA A TRAVÉS DE VIDEOJUEGOS

  Dr. Antonio César Moreno Cantano1)Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación I+D+I Historia y videojuegos (II): conocimiento, aprendizaje y proyección del pasado en la sociedad digital (HAR2016-78147-P), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad. Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016, convocatoria de Excelencia 2016.  Colegio Madrigal (Fuenlabrada, Madrid) Universidad Complutense de Madrid   1. A MODO DE INTRODUCCIÓN A día de hoy, y de acuerdo a datos de la empresa DFC Intelligence, existen…

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HISTORY ESCAPE ROOM

Todo empezó en el mes de mayo del año pasado cuando realicé mi primer Escape Room con mi mujer y mis amigos en Madrid. Consistía en superar una serie de pruebas para coger el examen de Física y Química del despacho del profesor, en 66 minutos. En el 61’ 43” nos hicimos con el examen y escapamos de la habitación. Salí tan encantado con la experiencia que pensé: “¡tengo que hacer uno a mis alumnos y alumnas de 4ºESO!”. En…

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Pasa palabra para clase

Cómo gamificar en 2º de Bachillerato Todos somos conscientes de la amplitud de los temarios y de la presión, propia o ajena, por terminarlos. También todos sabemos que los temarios de Historia son ¡inabarcables!, si echamos la vista atrás a nuestro periodo de estudiantes, recordamos fácilmente que nunca “acabábamos el libro de Historia”. Si nos acercamos a nuestros días y vemos el temario de Historia de España de 2º de Bachillerato… ¡se nos ponen los pelos de punta! Empieza en…

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