Este no es un artículo en el que se expongan con detalle las claves pedagógicas y metodológicas del aprendizaje cooperativo. Tampoco es un artículo que vaya a detallar las pautas a seguir antes de poner en marcha el AC (a partir de ahora) dentro del aula, ni un exhaustivo compendio de técnicas cooperativas sencillas y cómo implementarlas en el aula, tampoco de cómo las técnicas más complejas consiguen la integración de un altísimo número de alumnos dentro del aula. Por…